Give your child the opportunity to learn a second language for cognitive benefits!
You may find information regarding this topic in many places online, books, and other sources, but this one found at Harvard University called my attention.
Bilinguals gain inhibitory control and disregard irrelevant information while performing a task. There was a test named Stroop test (2 sets) specifically designed to demonstrate above statement. Participants were asked to name the color of a word printed with colorful ink, which might match or not the meaning of the word. Bilinguals were able to do a better job when the color and word did not match. Click here to see both sets and try to complete them; it will be fun and challenging!
Some studies also have found that Alzheimer’s disease (loss of memory and other cognitive qualities) can lower its pace by 4-5 years in bilingual patients compared to monolinguals regardless of lifestyle, sex, education, and occupation.
The role of the brain, in this case, was observed through Magnetic Resonance Imaging (MRI) to compare monolingual and life-long bilingual Alzheimer’s disease patients. Brain regions associated to language and mainly to cognitive in bilingual patients were thicker and denser than in monolinguals. This phenomenon facilitates to remember autobiographical events better, which helps to keep some memory function. Here is the link to get deeper to this interesting study.
More findings connected to understand how language acquisition may affect cognitive health are coming through new technology.
Come one! Take a step forward 😊
Source: Harvard University - Bilingualism: Start early and earn all your benefits.
Beneficios cognitivos para personas bilingües
¡Dele a su hijo la oportunidad de aprender un segundo idioma para obtener beneficios cognitivos!
Puede encontrar información sobre este tema en muchos lugares en línea, libros y otras fuentes, pero éste que encontré en la Universidad de Harvard me llamó la atención.
Las personas bilingües obtienen un control inhibitorio y hacen caso omiso de la información irrelevante mientras realizan una tarea. Hubo una prueba llamada prueba Stroop (2 sets) diseñada específicamente para demostrar la declaración anterior. Se pidió a los participantes que nombraran el color de una palabra impresa con tinta de colores, que podría coincidir o no con el significado de la palabra. Las personas bilingües pudieron hacer un mejor trabajo cuando el color y la palabra no coincidían. Haga clic aquí para ver ambos sets e intente completarlos; ¡será divertido y desafiante!
Algunos estudios también han encontrado que la enfermedad de Alzheimer (pérdida de la memoria y otras cualidades cognitivas) puede reducir su ritmo de 4 a 5 años en pacientes bilingües en comparación con los monolingües, independientemente del estilo de vida, el sexo, la educación y la ocupación.
En este caso, se observó el papel del cerebro a través de Imágenes de Resonancia Magnética (IRM) para comparar pacientes con Alzheimer monolingües y bilingües de por vida. Las regiones cerebrales asociadas con el lenguaje y principalmente la parte cognitiva en los pacientes bilingües eran más gruesas y densas que en los monolingües. Este fenómeno facilita recordar mejor los eventos autobiográficos, lo que ayuda a mantener alguna función de la memoria. Aquí está el enlace para profundizar en este interesante estudio.
Más hallazgos conectados para comprender cómo la adquisición del lenguaje puede afectar la salud cognitiva están llegando a través de nuevas tecnologías.
!Vamos! De un paso adelante 😊
Fuente: Universidad de Harvard - Bilingüismo: comience temprano y obtenga todos sus beneficios.
Comentarios